Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Psychiatry --- Mental illness --- Methodology. --- Case studies. --- Mental disorders --- Data Collection --- Life Change Events. --- Mental Disorders --- Social Environment. --- -Psychiatry --- -Medicine and psychology --- Mental health --- Psychology, Pathological --- Madness --- Mental diseases --- Disabilities --- Environment, Social --- Social Ecology --- Ecologies, Social --- Ecology, Social --- Environments, Social --- Social Ecologies --- Social Environments --- Environment --- Analysis, Event History --- Event History Analysis --- Life Experiences --- Stressful Events --- Analyses, Event History --- Event History Analyses --- Event, Life Change --- Event, Stressful --- Events, Life Change --- Events, Stressful --- Experience, Life --- Experiences, Life --- Life Change Event --- Life Experience --- Stressful Event --- Stress, Psychological --- methods. --- diagnosis. --- therapy. --- Case studies --- Methodology --- -methods. --- Life Change Events --- Social Environment --- Adverse Childhood Experiences --- Adverse Childhood Experience --- Childhood Experience, Adverse --- Childhood Experiences, Adverse --- methods --- diagnosis --- therapy --- Social Context --- Context, Social --- Contexts, Social --- Social Contexts

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Fabrieken van kennis verkent Gerald Raunig de toekomst van de universiteit binnen de kenniseconomie. De universiteit is niet alleen een instelling voor kennisproductie ten behoeve van het cognitief kapitalisme; ze is ook een ruimte voor sociale strijd en verzet, net zoals de klassieke fabriek dat was. In Industrieën van creativiteit, het tweede deel van deze uitgave, onderzoekt Raunig de transformatie van creatieve praktijken. Deze zijn in de afgelopen decennia eerst ingelijfd door de cultuurindustrie en vervolgens dienstbaar gemaakt aan de creatieve industrie. Raunig laat zien hoe cognitieve en creatieve praktijken zich kunnen onttrekken aan de tijd- en productieregimes van de economie. In beide delen van dit boek is Kafka’s verhaal over Josefine en het muizenvolk een speels en inspirerend refrein.

onderwijs --- pedagogie --- hoger onderwijs --- Kafka Franz --- economie --- 373.67 --- 7.01 --- 37 --- politiek --- literatuur --- kunst --- creativiteit --- activisme --- Philosophy and psychology of culture --- Higher education --- 373.67.01 --- 378.672 --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs ; beschouwingen --- Onderwijs ; hogescholen --- Kunst ; theorie, filosofie, esthetica

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)